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11. Constituer et gérer un fonds musical / Benoît VIQUESNEL in Métiers de la petite enfance, 234 (Juin 2016)
[article]
in Métiers de la petite enfance > 234 (Juin 2016) . - pp37-38
Titre : 11. Constituer et gérer un fonds musical Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît VIQUESNEL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp37-38 Langues : Français (fre) Catégories : CHANSON ; ENFANT:PETITE ENFANCE ; EVEIL ; MUSIQUE Résumé : Les fonds de livres sont souvent copieux et bien gérés dans les crèches, mais il n’en est pas de même avec les CD de musiques, contes ou chansons. Pourtant, il est assez simple de constituer un fonds musical riche et varié. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81823 [article] 11. Constituer et gérer un fonds musical [texte imprimé] / Benoît VIQUESNEL, Auteur . - 2016 . - pp37-38.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 234 (Juin 2016) . - pp37-38
Catégories : CHANSON ; ENFANT:PETITE ENFANCE ; EVEIL ; MUSIQUE Résumé : Les fonds de livres sont souvent copieux et bien gérés dans les crèches, mais il n’en est pas de même avec les CD de musiques, contes ou chansons. Pourtant, il est assez simple de constituer un fonds musical riche et varié. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=81823 Exemplaires
Cote Support Localisation Disponibilité MET Périodique I.F.P.S. (Tilleroyes) Prêts express
Disponible15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens / Audrey BONAUD in Métiers de la petite enfance, 245 (Mai 2017)
[article]
in Métiers de la petite enfance > 245 (Mai 2017) . - 37-38
Titre : 15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey BONAUD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 37-38 Langues : Français (fre) Catégories : BEBE ; DEVELOPPEMENT ; EVEIL ; JEU ; MUSIQUE ; SON ; VOIX Résumé :
Dès sa naissance, le bébé est sensible aux sons qui l’entourent. Pour favoriser ses découvertes, l’adulte peut l’accompagner par sa voix, puis par des sons et des morceaux musicaux adaptés à son âge et à son développement. Tout un univers s’ouvre alors à lui.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88718 [article] 15. Jouer avec sa voix pour accueillir, communiquer et créer des liens [texte imprimé] / Audrey BONAUD, Auteur . - 2017 . - 37-38.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 245 (Mai 2017) . - 37-38
Catégories : BEBE ; DEVELOPPEMENT ; EVEIL ; JEU ; MUSIQUE ; SON ; VOIX Résumé :
Dès sa naissance, le bébé est sensible aux sons qui l’entourent. Pour favoriser ses découvertes, l’adulte peut l’accompagner par sa voix, puis par des sons et des morceaux musicaux adaptés à son âge et à son développement. Tout un univers s’ouvre alors à lui.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88718 Exemplaires
Cote Support Localisation Disponibilité MET Périodique I.F.P.S. (Tilleroyes) Prêts express
Disponible16. Éveil musical et instrumentsdu monde / Audrey BONAUD in Métiers de la petite enfance, 247 (Juillet 2017)
[article]
in Métiers de la petite enfance > 247 (Juillet 2017) . - 37-39
Titre : 16. Éveil musical et instrumentsdu monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey BONAUD, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 37-39 Langues : Français (fre) Catégories : BEBE ; DEVELOPPEMENT ; EVEIL ; INSTRUMENT ; JEU ; MUSIQUE ; SON Résumé :
Les jeunes enfants sont des musiciens-interprètes en herbe. Les possibilités d’éveil et de pratique musicale avec les tout-petits sont infinies, que ce soit avec des supports dédiés, des instruments du monde ou des objets détournés. L’essentiel est le plaisir de la rencontre et la découverte de la musicalité.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89680 [article] 16. Éveil musical et instrumentsdu monde [texte imprimé] / Audrey BONAUD, Auteur . - 2017 . - 37-39.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 247 (Juillet 2017) . - 37-39
Catégories : BEBE ; DEVELOPPEMENT ; EVEIL ; INSTRUMENT ; JEU ; MUSIQUE ; SON Résumé :
Les jeunes enfants sont des musiciens-interprètes en herbe. Les possibilités d’éveil et de pratique musicale avec les tout-petits sont infinies, que ce soit avec des supports dédiés, des instruments du monde ou des objets détournés. L’essentiel est le plaisir de la rencontre et la découverte de la musicalité.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89680 Exemplaires
Cote Support Localisation Disponibilité MET Périodique I.F.P.S. (Tilleroyes) Prêts express
Disponible17. Une conférence-atelier d’éveil musical pour les assistantes maternelles / Nicole FALLET in Métiers de la petite enfance, 250 (Octobre 2017)
[article]
in Métiers de la petite enfance > 250 (Octobre 2017) . - 35-36
Titre : 17. Une conférence-atelier d’éveil musical pour les assistantes maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole FALLET, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 35-36 Langues : Français (fre) Catégories : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) ; ATELIER ; CONFERENCE ; EVEIL ; MUSIQUE ; PLAISIR ; SENSATIONS ; TRANSMISSION Résumé :
Dans le cadre de relais d’assistantes maternelles, une conférence-atelier, animée par deux formatrices, sensibilise et initie à l’éveil musical en proposant des outils concrets que s’approprient les professionnelles. Cette formule vivante et ludique instaure également une cohésion de groupe et favorise le partage des expériences.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90700 [article] 17. Une conférence-atelier d’éveil musical pour les assistantes maternelles [texte imprimé] / Nicole FALLET, Auteur . - 2017 . - 35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 250 (Octobre 2017) . - 35-36
Catégories : ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) ; ATELIER ; CONFERENCE ; EVEIL ; MUSIQUE ; PLAISIR ; SENSATIONS ; TRANSMISSION Résumé :
Dans le cadre de relais d’assistantes maternelles, une conférence-atelier, animée par deux formatrices, sensibilise et initie à l’éveil musical en proposant des outils concrets que s’approprient les professionnelles. Cette formule vivante et ludique instaure également une cohésion de groupe et favorise le partage des expériences.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90700 Exemplaires
Cote Support Localisation Disponibilité MET Périodique I.F.P.S. (Tilleroyes) Prêts express
Disponible2. Autour du silence / Benoît VIQUESNEL in Métiers de la petite enfance, 210 (Juin 2014)
[article]
in Métiers de la petite enfance > 210 (Juin 2014) . - pp25-26
Titre : 2. Autour du silence : Fiche musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît VIQUESNEL, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp25-26 Langues : Français (fre) Catégories : BRUIT ; ECOUTE ; JEU ; MUSIQUE ; SILENCE ; SON Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66729 [article] 2. Autour du silence : Fiche musique [texte imprimé] / Benoît VIQUESNEL, Auteur . - 2014 . - pp25-26.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 210 (Juin 2014) . - pp25-26
Catégories : BRUIT ; ECOUTE ; JEU ; MUSIQUE ; SILENCE ; SON Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66729 Exemplaires
Cote Support Localisation Disponibilité MET Périodique I.F.P.S. (Tilleroyes) Prêts express
Disponible3269 - 3270 - 22 Juillet 2022 - Le travail social. Au risque de l'art (Bulletin de ASH - Actualités Sociales Hebdomadaires)Permalink5. Jeux vocaux avec les tout-petits / Benoît VIQUESNEL in Métiers de la petite enfance, 219 (Mars 2015)Permalink9. La musique instrumentale en fond sonore à la crèche / Benoît VIQUESNEL in Métiers de la petite enfance, 230 (Février 2016)PermalinkAccompagnement musical et nuisances sonores en néonatalogie in Soins pédiatrie-puériculture, 250 (Octobre 2009)PermalinkL’accordage, considérations musicales et émotionnelles / France-Anne SEUTIN in Métiers de la petite enfance, 274 (Octobre 2019)PermalinkActivités musicales d'après la pédagogie Montessori / Maja PITAMIC / Paris : Eyrolles (2015)PermalinkDes ailes à nos rêves / Corinne Merkling in Santé mentale, 221 (Octobre 2017)PermalinkL'air du large in Le Un hebdo, 354 (Mercredi 07 Juillet 2021)PermalinkDe l'animation musicale à la création d'un CD de comptines / Sophie RAULET-LOCQUET in Métiers de la petite enfance, 174 (Juin 2011)PermalinkLes animaux sont-ils musiciens ? / Emmanuelle Picaud in Sciences humaines, 360 (Juillet 2023)Permalink